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时间:2019-03-17 来源:未知 作者:admin 点击:加载中..
  

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  事件:教育奋进之笔“1+1”系列发布采访活动第十路采访团聚焦“新时代学前教育深化改革规范发展”

  足迹:①济南市历下区佳乐幼儿园——②济南市历下区景城幼儿园——③淄博市高新区傅山幼儿园——④淄博市高新区上城名府幼儿园——⑤淄博市实验幼儿园

  每年新建改扩建幼儿园2000所以上,新增学位50万个;核定幼儿园机构编制和人员编制,保障幼儿园教师待遇;加大财政投入、制定生均资助标准……山东办好人民满意的学前教育经验足、做法多。

  “头头,拍拍,肩肩,拍拍……”小编在济南历下区佳乐幼儿园看到,孩子们围成一圈跟着老师上体能课,欢声笑语充满了整个园区。沿着笑声往教室里走,有“科学研发室”“创意工作室”“思维探索角”……孩子们有模有样地做着实验,每个教室都有一到两名教师在看护。

  佳乐幼儿园投资人张荷梅介绍道:“佳乐幼儿园是历下区教育局认定的普惠性民办幼儿园,生均定额补助标准是2400元每人每年,作为济南市一类幼儿园,每个学生每月会有400元减免,最终每个家庭只需缴纳少量费用。”

  而在历下区景城幼儿园,孩子只需按天缴纳每日伙食费用17元,其他费用一律全免,这所幼儿园辐射周边4个小区, 基本能解决小区入园问题。佳乐幼儿园和景城幼儿园在济南并非个例。在济南市注册的1499所幼儿园中,提供普惠服务的有1284所,占比达到85.66%。

  确保学前教育的公共服务属性,是学前教育一切改革的出发点。看,孩子们在宽敞、安全的环境里玩得多开心!

  做设计、画图纸、机床切割……你以为这是工程师在设计产品?不是的,这是景城幼儿园的小朋友在老师的陪伴下,做模拟车床游戏。此外,景城幼儿园还有“豆腐坊”、“茶艺坊”、“木工坊”等多种寓教于乐的活动。

  “幼儿园的教育要以游戏为主,孩子通过游戏能获得自己理解的知识 。因此,把对孩子的教育注入到每天活动中,孩子就会有所提高。”景城幼儿园园长时霞说。

  在佳乐幼儿园,每周五是家长体验日。园长孙文晶说,“家长可以亲身体验孩子在幼儿园的生活,与孩子吃喝玩在一起,这样家长会对幼儿园更加放心。”

  通过家园共育,引导家长尊重儿童成长规律,逐步降低家长焦虑,是山东治理幼儿园小学化问题的一个重要举措。看,在“傅山街”上,小朋友们扮演起了小商小贩、医生、消防员,真棒!

  走进淄博市高新区傅山幼儿园的“科学发现室”,老师正耐心地给孩子们讲解生活中遇到的科学现象,孩子们争先恐后地分享自己的看法。类似的功能教室在傅山幼儿园还有很多,如:绘画室、科技角、象棋室、探秘屋、国粹室等等。幼儿园确保每间教室都有一到两名老师在管理。

  “傅山幼儿园共有34名老师,其中有一半是非公办教师。在今年8月山东出台政策后,非公办老师只要考核合格,政府可以通过购买服务等方式解决他们的工资问题,逐步实现同工同酬。”傅山幼儿园园长解菊说。

  幼儿园教师队伍是学前教育事业的基本保障。淄博市实验幼儿园重视对教师的培训,通过“在岗自我培训”“教师切磋交流”“家校沟通”“名师工作室”等“九种对话”形式,引领教师专业成长。

  强队伍、保待遇,山东在解决幼儿园教师队伍问题上花了大力气。看,老师们教得用心,孩子们玩得开心!

  看完山东学前教育改革发展的亮招实招,有没有觉得很赞?别着急,跟随小编的步伐,一起听听教育局长、幼儿园长、一线教师怎么说↓↓↓

  这次中共中央国务院出台《若干意见》,对我们学前教育工作者具有真真切切的里程碑意义。因为它解决了过去很多年无法解决的问题。从地市级来讲,贯彻中央要求和省内要求,都必须体现刚性,不能有任何回旋的余地。下一步,济南市将按照全国教育大会精神和习总书记“幼有所育”要求,全面落实《若干意见》,不断提高学前教育质量和水平,办好新时代有温度的济南教育。

  淄博市按照“幼有所育”、十九大关于学前教育发展作出的部署,重点解决入园难和入园贵问题。我们大力发展公办园,今年8月市政府印发《关于加快学前教育改革发展的实施意见》,要求每个区县在原有实验园的基础上又新增三所实验幼儿园,发挥其示范引领作用;积极推动乡镇中心园和学校附属幼儿园举办为独立法人事业单位,核定编制,实现更大比例的公办幼儿园占比;通过小区配套园的整改,尽可能把更多的小区配套园收回举办为公办园。

  教育孩子是个良心活,你怎样对待孩子,每个家长都能感受到。每个家庭虽不一样,但是家长对孩子的爱是一样的。我们幼儿园虽然不是硬件最好的,但老师要拿出像家长一样的真诚,无论家长在或者不在,这样家长才会百分百地放心。佳乐幼儿园之所以能成为市一类幼儿园,关键就是真诚。

  每个孩子都是一块璞玉,有独特之处,教育的使命就是发现和挖掘每个孩子的天赋,让他们成为独一无二的自己。每一块玉是不同的,琢磨有方的过程才能体现因材施教和工匠精神。“师心如莲”,就是要将莲花的品质种植在教师心中。老师要保持善良、高雅、高贵、大爱的品质,在幼儿园这片净土上,师幼一起快乐健康成长。

  有些人认为幼儿教育是最简单的,其实不是的。其他的老师都是学科教学,专攻一门学科,而幼儿教师却不同,六大学科都要会教。幼儿教师的职业获得感很简单,孩子送来的一个拥抱、家长一句肯定的话语、攻克了一项自己不擅长的教学项目……都可以成为幼教职业的获得感。而想收获职业幸福感,必须热爱幼教工作、爱孩子、有一颗包容的爱心,自然就会收获幸福感。

  我们针对不同年龄段的孩子设计了不同的游戏,这不但能很好地培养幼儿合作意识,也能帮助幼儿在游戏中建立遵守规则、用心思考、正面输赢的优秀品质。学前教育要结合孩子的年龄特点、遵循孩子的身心发展规律,以游戏为基本活动形式。最好的教育是孩子感觉不到你在教他,教在有心,学在无意。

  两天的采访时间很短,但关于学前教育深化改革规范发展的信息量却很大!跟随小编的镜头,我们再一起看看孩子们那一张张灿烂的笑脸↓↓↓

(责任编辑:admin)

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